Upowszechnienie wiedzy wśród dzieci i młodzieży o zanieczyszczeniu powietrza , jego źródłach i skutkach zdrowotnych, a także pokazanie, w jaki sposób możemy przyczynić się do poprawy sytuacji, to najważniejsze cele programu szkolnego: pt. „Wpływ zanieczyszczonego powietrz na zdrowie człowieka”.
Program prowadzony jest przez pedagoga szkolnego z wykorzystaniem materiałów edukacyjnych skierowanych do grup wiekowych 4-8 lat; 9-12 lat:
http://smog.edu.pl/
CELE OGÓLNE PROGRAMU DLA DZIECI W WIEKU 4-8 LAT
1. Zapoznanie uczniów z tematyką zanieczyszczenia powietrza.
2. Utrwalenie zasad prawidłowej segregacji odpadów.
3. Poznanie sposobów troski o powietrze.
4. Wyrobienie nawyku właściwego zachowania podczas dni z przekroczoną normą pyłów w powietrzu.
5. Rozróżnianie rozmaitych sposobów ogrzewania budynków.
6. Kształtowanie umiejętności dostrzegania zalet i wad stosowania zróżnicowanych źródeł ogrzewania.
METODY I TECHNIKI PRACY:
Pogadanka, opis, burza mózgów, gry dydaktyczne
FORMY PRACY:
Praca indywidualna, grupowa, zbiorowa, jednolita cicha, jednolita głośna
SCENARIUSZE ZAJĘĆ dla dzieci w wieku: 4 – 8 lat
- Co to jest smog?
- Ekostonoga radzi jak walczyć ze złym smogiem!
- Mania i Igor wiedzą, jak dbać o powietrze.
- Czym ogrzewać dom, żeby nie było zanieczyszczeń?
- Możemy chronić się przed smogiem. Ale jak?
- Segregacja odpadów.
CELE OGÓLNE PROGRAMU DLA UCZNIÓW W WIEKU 9-12 LAT
1. Zapoznanie uczniów z tematyką zanieczyszczenia powietrza, szczególnie smogu,
2. Poznanie definicji: PM 2,5 PM 10, benzo[a]piren, niska emisja, emisja, stężenie,
3. Poznanie przyczyn występowania smogu oraz sposobów walki smogiem,
4. Poznanie negatywnych skutków zdrowotnych powstających na skutek długotrwałego przebywania w środowisku z zanieczyszczonym powietrzem,
5. Kształtowanie nawyku właściwego zachowania podczas dni z przekroczoną normą pyłów w powietrzu,
6. Dokonywanie pomiarów jakości powietrza oraz poznanie norm jakości powietrza dla Polski i wybranych krajów Europy (np. Francja, Hiszpania).
METODY I TECHNIKI PRACY:
Pogadanka, opis, burza mózgów, gry dydaktyczne, quizy
FORMY PRACY:
praca indywidualna, grupowa, zbiorowa, jednolita cicha, jednolita głośna
SCENARIUSZE ZAJĘĆ:
- Co to jest smog?
- Co to jest PM10 i PM2.5?
- Co to jest benzo[a]piren?
- Zanieczyszczenie powietrza w Małopolsce.
- Ile jest rakotwórczego benzo[a]pirenu w Małopolsce?
- Smog, albo zdrowie.
- Profesor Smogiełka radzi jak się bronić przed smogiem.
- Quiz powietrzny.
- Kalkulator smogowy
Netografia:
http://smog.edu.pl/
Prowadzący zajęcia antysmogowe
pedagog szkolny M. Piwko-Bieniek