19 grudnia 2024 r. uczniowie klas I-III naszej szkoły brali udział w wyjątkowym, świątecznym  spotkaniu. Odwiedziła ich bowiem Pani Maria Skalska – babcia i prababcia naszych szkolnych uczniów. Spotkanie odbyło się w ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Jak to dawniej bywało…” prowadzonej w tym roku szkolnym w klasie pierwszej. „Babcia Marysia” wspominała okres Świąt Bożego Narodzenia za czasów jej młodości, a że urodziła się w czasie II wojny światowej, to miała  co wspominać… Opowiadała o adwentowych roratach, przygotowaniach do wieczerzy wigilijnej, strojeniu choinki, smaku świątecznych potraw, pasterce, zwyczajach świątecznych i wspólnym, rodzinnym kolędowaniu. Mimo dość podeszłego wieku, mówiła w taki sposób, jakby działo się to zaledwie parę lat wcześniej. Ze szczegółami opisywała skromny, ale świąteczny wygląd domu rodzinnego, zabawy z rodzeństwem i dłużące się wyczekiwanie na te radosne chwile.

„Babciu Marysiu” – jesteśmy Ci bardzo wdzięczni za odwiedziny, przyjazne i ciepłe słowo oraz naukę, że szczęście nie zawsze jest tam, gdzie dużo ludzie mają, tylko tam, gdzie ludzie się kochają. Serdeczne Bóg zapłać – podsumowują uczniowie klas I-III z wychowawcami.

Agata Zięba

16 grudnia 2024r. uczniowie klas I-III ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Kasince Małej uczestniczyli w wycieczce, której celem był udział w warsztatach  produkcji czekolady oraz  obejrzenie filmu „Vaiana 2” . W świecie słodkości wszyscy czuli się bardzo dobrze, a własnoręcznie wykonane świąteczne czekolady, praliny i owocowe serduszka w polewie czekoladowej, sprawiły im bardzo dużo frajdy. Nie zabrakło też czasu na naukę. Prowadząca spotkanie przekazała  uczniom wiele informacji nt. kakaowca  i produkcji słodkich tabliczek. Po warsztatach szkolna grupa udała się do kina gdzie mogła obejrzeć nowe przygody Vaiany i Maui – głównych bohaterów bajki Disneya.

red. Agata Zięba

16 grudnia w naszej szkole odbyła się żywa lekcja historii- ,,POWSTANIE’44- bitwa o Polskę” - ciekawa rekonstrukcja historyczna z aktywnym udziałem publiczności. Uczniowie mieli okazję usłyszeć wiele informacji o II wojnie światowej, szczególnie na temat powstania warszawskiego z 1944 roku, a także obejrzeć bezpieczne repliki sprzętu bojowego i wyposażenia. Z przejęciem wzięli udział w inscenizacji, odgrywając role ( sanitariuszek, polskiego żołnierza z Westerplatte, partyzantów AK, żołnierzy niemieckich i radzieckich) powierzone im przez prowadzących- członków grupy Rekonstrukto, która po raz kolejny gościła w naszej szkole. To była niezapomniana lekcja.

red. Grażyna Kowalczyk

Podczas przedświątecznego apelu Pani Dyrektor spotkała się z uczniami i nauczycielami na głównym korytarzu, by wyróżnić uczniów, który brali udział w konkursach organizowanych w ostatnim czasie i odnieśli w nich sukcesy.

Nasze drużyny wywalczyły II miejsce w kategorii klas 7-8 oraz VIII w kategorii klas 4-6 w Szkolnej Lidze Unihokeja, która obejmowała cztery turnieje w systemie „każdy z każdym” (mecz i rewanż) rozegrane w Lubomierzu i Kasinie Wielkiej. 

W I Gminnym Konkursie Ortograficznym "Mistrz Ortografii" przeprowadzonym w Glisnem Marcin Polański zdobył wyróżnienie, a oprócz niego wzięli udział zwycięzcy etapu szkolnego – Natalia Dawiec, Zofia Brania i Joanna Nawara.

Natomiast w Gminnym Konkursie Plastycznym dla dzieci i młodzieży pt. ,,Namaluję wiersz”-ilustrację do wybranego wiersza Czesława Miłosza I miejsce zdobyła Lena Wasilewska a III - Alicja Nawara (kl. 3).

Gratulujemy sukcesów i życzymy powodzenia w kolejnych konkursach i zawodach sportowych!

Dorota Borowiec

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI

Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 - Priorytet 3

W Oddziałach  Przedszkolnych w Szkole Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Kasince Małej

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 - Priorytet 3 jest programem uchwalonym na lata 2021-2025 przez Radę  Ministrów w celu poprawy stanu czytelnictwa w Polsce poprzez wzmacnianie roli bibliotek publicznych, szkolnych i pedagogicznych jako lokalnych ośrodków życia społecznego, stanowiących centrum dostępu do kultury i wiedzy.

Program jest realizowany przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego , przy zaangażowaniu Biblioteki Narodowej, Instytutu Książki i Narodowego Centrum Kultury, oraz we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Nauki jako Operatora Priorytetu 3.

Kwota przyznanego wsparcia : 2500 PLN.

Kwota wkładu własnego : 625 PLN.

Liczba zakupionych nowości : 175 książek oraz zaproszenie gościa specjalnego  pisarki i autorki piosenek Ewy Chotomskiej.

I) Zasięgnięcie opinii w sprawie zakupu książek:

Pierwszym etapem realizacji NPRCZ była diagnoza środowiska przedszkolnego oraz konsultacje z Biblioteką Pedagogiczną z Nowego Sącza Filia w Mszanie Dolnej, w zakresie zainteresowań i potrzeb czytelniczych. Ponadto, przy wyborze książek pomocna była analiza recenzji i blogów książkowych: fundacji „Cała Polska czyta Dzieciom”- książki ze Złotej listy, portalu internetowego „Rodzinne czytanie” -przewodnik po dobrych książkach. Na podstawie takiej diagnozy stworzona została lista książek, które zostały zakupione do naszej biblioteki. Są to serie czytelnicze:

-  „Czytam z Franklinem” autorstwa Paulette Bourgeois np. Franklin i lekcje muzyki, Franklin i ksiażka, Franklin ma zwierzatko.

-  „Mądra Mysz” autorstwa Liane Schneider np. Mądra Mysz. Lecimy samolotem; Maksowi wypada ząb; Mam przyjaciela budowniczego; Mam przyjaciela kolejarza; Mam przyjaciela kucharza; Mam przyjaciela pszczelarza; Mam  przyjaciela policjanta; Mam przyjaciela lekarza weterynarii.

-  „Jadzia Pętelka”; „ Staś Petelka” autorstwa  Barbary SupełJ np. adzia Pętelka idzie do dentysty; Jadzia Pętelka mówi kocham cię; Jadzia Pętelka wita dzidziusia.

- „Basia..” autorstwa  Zofii Staneckiej, Marianny Oklejak np. Basia i biblioteka; Basia  i dziadkowie; Basia  i słodycze; Basia i szkoła;  Basia i śmieci; Basia chorowanie.

- „Młodzi przyrodnicy”: Szaty zwierząt; Pod ziemią; Owady i inne małe zwierzęta; Nad morzem; Dzień i noc.

- „Przygody Fenka” min. autorstwa Magdaleny Grucy, Dominiki Gałki: samodzielność, Bezinteresowność; Punktualność;  Kultura rozmowy; Rozwiazywanie konfliktów, Czas wolny( dobre zachowanie); Woda to skarb.

- „Miś Tuliś” - książki Davida Mellinga

- Mały teatrzyk (książka w kartach papierowych) autorstwa Martyny Jelonek min.: „Dzień dentysty”; „Dzień Tolerancji” „Odkrywamy Polskę - Magiczna mapa ” cz. I ; „Odkrywamy Polskę - Magiczna mapa ” cz. II Druga; „Odkrywamy Polskę. Latający koc”; „Odkrywamy Polskę. Niewidziany obrus”; „Odkrywamy Polskę. Przygoda w bańkach”; „Dlaczego jesteś smutny”; Lubię warzywa” .„Nie lubię rysować”; „Mój kolega nosi okulary”; „Na placu zabaw” ; „Legenda o Warsie i Sawie”; „Legenda o Bazyliszku” ; „Legenda o Smoku Wawelskim”; „Legenda o pierścieniu świętej Kingi”; „Legenda o Lechu, Czechu i Rusie”

II) Podjęcie współpracy z bibliotekami:

Współpraca z Pedagogiczna Biblioteką w Mszanie Dolnej i Limanowej filia Nowy Sącz. Konsultacje czytelnicze oraz warsztaty i konkursy plastyczne, w których wzięły udział nasze dzieci.

III) Realizacja działań promujących czytelnictwo w oddziałach przedszkolnych:

Akcje promujące czytelnictwo wśród dzieci rozpoczęliśmy od rodziców. Na stronie internetowej biblioteki szkolnej został zamieszczony „List do Rodziców”, omawiający korzyści wynikające z systematycznego czytania książek dzieciom w wieku przedszkolnym.

Fundusze z NPRCz zostały przez bibliotekę szkolną w pełni wykorzystane. Książki do biblioteki zostały zakupione zgodnie z zapotrzebowaniem przedszkolaków i wyeksponowane na wyznaczonych regałach.

W ramach NPRCZ zorganizowane zostały wydarzenia i zajęcia edukacyjne z wykorzystaniem zakupionych książek promujące czytelnictwo min.:

• Gazetki promujące czytelnictwo pt. "Nowości czytelnicze".

• Promocja czytelnictwa „Kącik wymiany książek".
• Kiermasz czytelniczy - współpraca z księgarnią  w Żylichinie. Ekspozycja nowości czytelniczych.
• Światowy Dzień Pluszowego Misia- (Miś Tuliś - książki Davida Mellinga).

• Wycieczka edukacyjna do teatru Kultura w Myślenicach na spektakl. pt. "Śpiąca królewna".
• Interaktywne przedstawienie teatralne aktorów z agencji " Artconcept" pt. "Koziołek Matołek"
• Spotkanie autorskie z  Ewą Chotomską pisarką , autorką tekstów piosenek dla dzieci.
• Innowacja pedagogiczna dla przedszkola pt. " Kamishibai - Papierowy teatrzyk".https:/kasinkasp3.edupage.org/abibliotekaeqa=dGV4dD10ZXh0L3RleHQzJnN1YnBhZ2U9NSZza2dkeWVhcj0yMDI0
• Program skierowany do najmłodszych z grupy Misie pt. "Świat Jadzi Pętelki oparty na serii książek Barbary Supeł, która opowiada o problemach i przygodach głównej bohaterki, ciekawej  świata, podejmującej nowe wyzwania.
• W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa przedszkolaki z grupy „Wiewiórki” odwiedziły Pedagogiczna Bibliotekę w Limanowej, aby odebrać główną nagrodę pt. „Bohaterowie przedszkolnej  biblioteczki”. Był to konkurs lapbook przybliżający książkę pt. „Basia i biblioteka” Zofii Staneckie

IV. Dostosowanie organizacji pracy biblioteki szkolnej do potrzeb dzieci:

Czytanie książek podczas spotkań z panią bibliotekarką, wychowawcą oraz wypożyczanie przez przedszkolaki  literatury dziecięcej do domu.

V. Uwzględnienie potrzeb dzieci niepełnosprawnych w planowanych zakupach książek

W planowanych zakupach książek uwzględniono potrzeby osób niepełnosprawnych poprzez zakup książek z odpowiednio powiększoną czcionką, kolorowym tekstem i przewagą ilustracji. Wybrana literatura porusza problemy wyrozumiałości, akceptacji, poszanowania uczuć i niesienia pomocy innym.

VI. Opis osiągniętych rezultatów realizacji zadania. Wnioski z realizacji programu

Dzięki udziałowi w programie biblioteka wzbogaciła księgozbiór o nowe pozycje książkowe, co spowodowało wyraźnie zauważalne zwiększenie zainteresowania biblioteką i literatura dziecięcą. Nowości zakupione do biblioteki to atrakcyjne książki, często bestsellery, które dostarczają małym czytelnikom radosnych emocji oraz rozbudzają wyobraźnię i zainteresowania. Rozmowy na temat przeczytanych książek dają możliwość uczestniczenia w ciekawych zajęciach i projektach edukacyjnych, inicjują różne nowe działania na rzecz promowania czytelnictwa. Program otworzył możliwości do innowacyjnych działań w bibliotece i w przedszkolu.

red. Monika Piwko-Bieniek

Szkoła Podstawowa nr 3 gościła w swoich progach dobrze już znanych aktorów z Agencji Artystycznej PRO ART. – KRAK, którzy w tym roku zaprezentowali program dla uczniów klas IV-VIII na temat związków frazeologicznych. Artyści uświadomili słuchaczom, jak ważne jest rozumienie oraz właściwe używanie frazeologizmów. W przedstawieniu było miejsce na śmiech, ale też na chwilę refleksji o bogactwie i niuansach naszego języka.  Uczniowie słuchali z zainteresowaniem o pochodzeniu i znaczeniu wybranych związków frazeologicznych, a także uczestniczyli aktywnie w rozwiązywaniu krótkich zagadek. Była to ciekawa lekcja uzupełniająca wiedzę z języka polskiego, podczas której uczniowie bawili się i jednocześnie uczyli, słuchając utworów o związkach frazeologicznych.
Dorota Borowiec

6 grudnia od rana wszystkie dzieci od przedszkola do klasy III z niecierpliwością oczekiwały spotkania z Świętym Mikołajem. Wszyscy z zaangażowaniem przygotowywali laurki, jednak największe emocje towarzyszyły misiaczkom, ponieważ to na ich barkach spoczął obowiązek powitania wyczekiwanego gościa.

Około godziny 12 nadszedł czas spotkania. Maluszki sprostały swojemu zadaniu, każdy z nich pięknie powiedział swój wierszyk i wspólnie zatańczyli. Mikołaj był pod wrażeniem i  z chęcią rozdał zasłużone prezenty.

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w dwudniowej wycieczce do Wrocławia w ramach realizacji przedsięwzięcia MEN „Podróże z klasą”.

Uczestnikom wycieczki na miejscu towarzyszył lokalny przewodnik, z którym zwiedzali miasto. Pierwszym punktem programu była Panorama Racławicka – oddział Muzeum Narodowego, który eksponuje obraz „Bitwy pod Racławicami”. Wizyta w muzeum obejmowała wstęp przeprowadzany w Małej Rotundzie i omówienie Panoramy na platformie widokowej. Następnie uczniowie mieli okazję zobaczyć Ostrów Tumski, gotycką katedrę Jana Chrzciciela, pomnik Jana Nepomucena, most zakochanych, Uniwersytet Wrocławski, barokową Aulę Leopoldina, Rynek, ratusz, wrocławskie krasnale, Mostek Pokutnic, w którego roztacza się piękna panorama miasta. Na zakończenie dnia odwiedzili Hydropolis – unikatowe centrum wiedzy łączące walory edukacyjne z nowoczesną formą wystawienniczą. Uczniowie, dzięki technologiom multimedialnym, interaktywnym instalacjom, wiernym replikom i modelom oraz bogatym w informacje ekranom dotykowym, odkrywali procesy, w których bierze udział woda.

Na drugi dzień wycieczki zaplanowano wyjazd do słynnego wrocławskiego ZOO z nowo otwartą częścią Afrykarium – kompleksu, gdzie prezentowane są zwierzęta Czarnego Lądu. Uczniowie swoją afrykańską przygodę rozpoczęli od Morza Czerwonego i mieszkańców jego plaż oraz rafy koralowej, a zakończyli w dżungli otaczającej rzekę Kongo, gdzie mieszkają krokodyle i manaty. Zobaczyli jedne z największych żółwi lądowych świata, hipopotamy nilowe, mrówniki, kotiki afrykańskie, pingwiny przylądkowe, meduzy, moreny. W 18-metrowym przezroczystym tunelu podziwiali żółwie zielone, rekiny, płaszczki, a także inne gatunki ryb.

Wycieczka umożliwiła uczniom uczenie się oparte na praktycznym odkrywaniu kultury oraz była okazją do zacieśnienia więzi koleżeńskich, integracji.

                                                                                                           Dorota Borowiec

Oddział przedszkolny ,,Wiewiórki" wziął udział w III edycji czytelniczego konkursu plastycznego na lapbooka ,,Bohaterowie przedszkolnej biblioteczki". W dniu 3 grudnia wybraliśmy się do biblioteki w Limanowej w celu odebrania nagrody za udział i zwycięstwo w konkursie. Oprócz wspaniałych nagród rzeczowych wzieliśmy również udział w warsztatach plastycznych, na których poczuliśmy już magię świąt Bożego Narodzenia.

Następnie udaliśmy się do remizy strażackiej Państwowej Straży Pożarnej, gdzie mogliśmy obejrzeć i zapoznać się z wyposażeniem remizy i zawartością wozów strażackich. Dzieci miały możliwość wejść do środka samochodów. Natomiast w specjalnie zorganizowanej sali OGNIK poznawaliśmy zasady bezpieczeństwa i sposoby wzywania pomocy. Bardzo dziękujemy za zaproszenie.

red. Justyna Kucharzak

28 listopada obchodziliśmy w szkole zabawę andrzejkową. O zaplecze kulinarne zadbał Wolontariat szkolny, natomiast o wróżby Samorząd Uczniowski. Wszyscy bawili się bardzo dobrze.