„Sprawna raczka”
Program prowadzony był od października 2023 r. do czerwca 2024 r.
„Sprawna raczka” -terapia ręki to cykl zajęć mających na celu rozwijanie motoryki małej i dużej u dzieci z wykorzystaniem nowoczesnych środków plastycznych, elementów metod terapeutycznych. Niniejsza innowacja ma na celu podniesienie zdolności manualnych u dzieci. Ma ona zachęcać i motywować do polisensorycznego poznawania świata poprzez manipulowanie przedmiotami o rożnych fakturach, kształtach, konsystencji. W rozwijaniu motoryki małej i wrażliwości na dotyk wykorzystane zostaną wszelkie wykonane własnoręcznie lub dostępne masy plastyczne i inne przedmioty. Uczniowie będą wykonywać także tematyczne prace plastyczne, techniczne z wykorzystaniem różnorodnych materiałów . Zajęcia wzbogacone będą elementami terapii ręki w postaci:
– masażu dłoni;
– ćwiczeń ruchów precyzyjnych (przydatnych do trzymania narzędzia pisarskiego);
– ćwiczeń przedramion, nadgarstków;
– ćwiczeń koordynacji wzrokowo-ruchowej;
– ćwiczeń wzmacniających obręcz barkową, poprawę stabilizacji, czucia;
– ćwiczeń postawy ciała przy pracy stolikowej;
– ćwiczeń stabilizacyjnych;
– ćwiczeń percepcji czuciowej;
– ćwiczeń percepcji wzrokowej;
– ćwiczeń manipulacji;
– ćwiczeń rozwijających grafomotorykę.
Cel główny:
Stymulowanie rozwoju motoryki małej i dużej i wpływanie na wszechstronny rozwój dzieci poprzez stwarzanie sytuacji sprzyjających aktywizowaniu myślenia, rozwijaniu aktywności twórczej u dzieci pozwalające na kreatywne działania.
Cele szczegółowe:
– uatrakcyjnienie pracy z uczniami poprzez aktywizujące metody pracy
– budzenie i wyzwalanie spontanicznej radości poprzez zabawę i usprawnianie małej motoryki, czyli precyzyjnych ruchów dłoni i palców,
– dostarczanie wrażeń dotykowych i poznania dzięki nim różnych kształtów i struktur materiałów,
– rozwijanie sprawności dłoni, umiejętności chwytu i koordynacji pomiędzy dłońmi poprzez ćwiczenia i zadania,
– usprawnianie sprawności grafomotorycznej i nauka pisania poprzez stworzenie sytuacji sprzyjających aktywizowaniu myślenia, rozwijaniu aktywności twórczej uczniów.
Przebieg zrealizowanych zajęć:
Zajęcia realizowane były wg planu podczas zajęć z pedagogiem specjalnym -raz w tygodniu W programie zastosowano aktywne metod pracy. Wszystkie zadań, ćwiczenia były realizowane w grupie dzięki czemu uczestnicy nabywali umiejętności współpracy z innymi. Wytwory prac były omawiane, prezentowane w kąciku „galerii” prac.
Tematy zajęć:
Październik
02.10.2023 Plastelinowe ludki
09.10.2023 Kolorowe liście
16.10.2023 Nawlekanie koralików (bransoletki, breloki)
23.10.2023 Włóczkowe serduszko
30/10.2023 Masa satynowa
Listopad
06.11.2023 Plastelinowe wariacje
13.11.2023 Kolorowe lampioniki- wyklejanie słoiczków kolorowymi papierkami o różnych kształtach.
20.11.2023 Zimowy domek
27.11.2023 Zimowe skrzaty
Grudzień
04.12.2023 Przestrzenne anioły
11.12.2023 Zastępstwo w oddziału przedszkolnego Misie
18.12.2023 Choinkowe orgami na kartce
Styczeń
08.01.2024 Kolorowe karmniki
15.01.2024 Śnieżynki
22.01.2024 Wazon z kwiatami przestrzennymi
29.01.2024- Domek na kurzej nóżce
Luty
05.02.2024 Igloo-wycinanie kostek lodu
12, 19 luty 2024 Ferie zimowe
26.02.2024 Układ słoneczny
Marzec
04.03.2024 Szkielet dinozaurów
11. 03.2024 Przebiśniegi
18. 03.2024 Przestrzenne bociany
25. 03.2024 Kurki. Odbijanie rąk-maczanych w farbie
Kwiecień
01.04.2024 Poniedziałek wielkanocny
08.04.2024 Opiekun wycieczki do Krakowa kl. IV i V
15.04.2024 Opiekun konkursu powiatowego pt. „Maraton czytelniczy”
22.04.2024 zastępstwo w kl. 4 i 5 . Dzień Ziemi- plakat
Maj
06.05.2024 Zwierzęta Afryki
13.05.2024 Kwiaty i motyle.
20.05.2024 Baloniki serduszka
27.05.2024 Zwariowane kapelusze przestrzenne
Czerwiec
03.06.2024 Wakacyjne żaglówki
10.03.2024 Plastelinowe filiżanki
realizacja M. Piwko-Bieniek