Psycholog

mgr Karolina Bodziony

 

Godziny pracy psychologa:

PONIEDZIAŁEK	WTOREK	ŚRODA	CZWARTEK	PIĄTEK
13.00-17.00	---	07.30-12.30	---	---

 

„Dziecko ma prawo do poważnego traktowania jego spraw,

do sprawiedliwego ich rozważania”
- Janusz Korczak

Psycholog szkolny jest ważnym członkiem zespołu szkolnego, który wspiera rozwój uczniów i
tworzy bezpieczne i zdrowe środowisko szkolne. Jego działania pomagają uczniom osiągnąć sukcesy
edukacyjne oraz rozwijać zdrowe i satysfakcjonujące życie emocjonalne.

Głównym celem psychologa szkolnego jest zapewnienie wsparcia uczniom, nauczycielom,
rodzicom i personelowi szkolnemu w tworzeniu zdrowego, bezpiecznego i sprzyjającego rozwojowi
środowiska edukacyjnego, w którym uczniowie mogą się rozwijać, uczyć oraz czuć się akceptowane i
bezpieczne.

Oto główne obszary obowiązków psychologa szkolnego:

1. Wsparcie emocjonalne i psychospołeczne uczniów:
Psycholog szkolny pomaga uczniom radzić sobie z emocjami, stresami i trudnościami emocjonalnymi.
Dzięki temu uczniowie mogą lepiej funkcjonować w szkole i osiągać sukcesy szkolne.

2. Zapobieganie problemom zdrowia psychicznego:
Poprzez działania profilaktyczne i edukacyjne psycholog szkolny stara się zapobiegać problemom
zdrowia psychicznego, takim jak depresja, lęki czy uzależnienia, promując zdrowe zachowania i strategie
radzenia sobie.

3. Wsparcie w rozwiązywaniu konfliktów:
Pomaga uczniom rozwiązywać konflikty interpersonalne, zarówno w relacjach z rówieśnikami, jak i z
nauczycielami czy rodzicami. Działania te mają na celu budowanie pozytywnych relacji i klimatu
szkolnego.

4. Diagnoza i interwencja:
Ocena i diagnoza problemów uczniów w zakresie zachowania, rozwoju emocjonalnego czy trudności w
nauce. Psycholog szkolny może także dostarczać interwencji terapeutycznych lub kierować do
specjalistów.

5. Współpraca z rodzicami i nauczycielami:
Psycholog szkolny współpracuje z rodzicami uczniów, aby udzielać im wsparcia i informacji dotyczących
postępów i zachowania dzieci. Ponadto, współpracuje z nauczycielami w identyfikacji uczniów mających
trudności i opracowywaniu strategii wsparcia.

6. Szkolenia i edukacja:
Organizuje szkolenia i warsztaty dla nauczycieli oraz rodziców na temat zdrowia psychicznego, strategii
radzenia sobie z trudnościami emocjonalnymi i profilaktyki problemów zachowania.

7. Doradztwo edukacyjne:
Przy udziale psychologa uczniowie mogą lepiej zrozumieć swoje zainteresowania i cele.

„Uczeń przychodzi do szkoły z dwoma plecakami. W jednym ma książki i zeszyty, w drugim cały swój
świat: samotność, rozwód rodziców, marzenie o sukcesie sportowym albo chorobę dziadka...”

Krystyna Baryś

O tych dwóch bagażach powinni pamiętać głównie dorośli w otoczeniu dziecka - szczególnie nauczyciele
i rodzice. Ten drugi plecak przede wszystkim pakujemy my dorośli. Może w nim się znaleźć: akceptacja
lub odrzucenie, wsparcie lub krytyka, złość lub wyrozumiałość.
Wybierajmy mądrze, co pakujemy do plecaka naszego dziecka.