18 kwietnia w siedzibie Instytutu Dziedzictwa Niematerialnego Ludów Karpackich w Ludźmierzu odbyła się uroczysta gala VII edycji Konkursu Czytelniczo-Plastycznego „Góralskie Cytanie”. Wojewódzki etap obejmujący Ziemię Zagórzańską odbył się 21 marca w Zespole Szkoły i Przedszkola w Łostówce. Wzięło w nim udział 148 uczniów z 16 szkół. Naszą szkołę reprezentowała uczennica klasy II – Alicja Nawara, która zdobyła I miejsce w części plastycznej w kategorii klas I-II.
Gratulujemy Alicji tak wielkiego sukcesu i życzymy powodzenia w kolejnych konkursach.

Red. Agnieszka Bogacz

 

Szybko kończy się czas przygotowań do egzaminu ósmoklasisty. To dla uczniów ważny moment, aby powtórzyć materiał, poznać budowę testów, rodzaje zadań i optymalnie wykorzystać czas na uzupełnienie wiadomości. Aby pomóc ósmoklasistom, w szkole podejmowane są działania, które mają być dla nich wsparciem. Kilkakrotnie ósmoklasiści zmierzyli się z egzaminami próbnymi z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego. Mogli w ten sposób sprawdzić poziom swej wiedzy, ale też odnaleźć się w nowej sytuacji, nauczyć się operowania czasem i radzenia sobie ze stresem. Mieli również zorganizowane dwa wyjazdy na inscenizacje lektur obowiązkowych – „Zemsty” i „Balladyny”, by w ten, jakże przyjemny sposób, przypomnieć sobie treść utworów. Przy okazji wyrabiali nawyk aktywnego spędzania czasu wolnego poprzez rywalizację na kręgielni. Uczniowie realizują swoje pasje i plany, a egzamin ósmoklasisty jest właśnie ich częścią. Otwiera bowiem furtki do szkół ponadpodstawowych, które wybiorą jako dalszą drogę swojej edukacji. W tym również mają pomóc uczniom wyjazdy na Dni Otwarte, podczas których zapoznają się z ofertą edukacyjną szkół, zwiedzają pracownie, biorą udział w warsztatach i konkursach.

Dorota Borowiec

15 kwietnia uczennice Alicja Nawar (kl. VI) i Zofia Brania (kl. VII) wzięły udział w „Maratonie Czytelniczym”, który odbył się w Bibliotece Miejskiej w Mszanie Dolnej. Organizatorem konkursu była Powiatowa i Miejska Biblioteka Publiczna w Limanowej, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Nowym Sączu Filia w Limanowej oraz Gminna Biblioteka Publiczna w Mszanie Dolnej. W maratonie wzięło udział 28 reprezentantów szkół, którzy według regulaminu mogli wybrać dowolny fragment książki Kornela Makuszyńskiego i odczytać go w wyznaczonym czasie 3 minut. Jury składzie Joanna Michalik , Barbara Wysowska i Hilary Majewski wyłoniło laureatów oraz wyróżnienia. Uczestnicy otrzymali dyplomy oraz nagrody.
Wyróżnienia otrzymały min.:
Zofia Brania – z kl. VII
Alicja Nawara – z kl.VI

red. Monika Piwko-Bieniek

14 kwietnia obchodzimy Święto Chrztu Polski. W naszej szkole po raz kolejny odbyły się uroczyste obchody tego ważnego wydarzenia, które na trwałe ,,odmieniło oblicze ziemi, polskiej ziemi…” W tym roku minęła 1058. rocznica chrztu Mieszka I . Uczniowie klas V- VIII pod kierunkiem pani Grażyny Kowalczyk przygotowali inscenizację historyczną, która przeniosła nas do X wieku i ukazała okoliczności przyjęcia chrztu, a przede wszystkim jego znaczenie dla rozwoju polskiej państwowości. Doskonałym uzupełnieniem treści przedstawienia stała się oprawa muzyczna - pieśni nawiązujące tematycznie do chrztu w wykonaniu naszych uzdolnionych uczennic klas VI- VIII. Mamy nadzieję, że była to ,,żywa” lekcja historii , która zostanie zapamiętana przez dzieci i młodzież. ,, Ta historia to nasze życie, ta historia to nasza wiara, ta historia to nasze korzenie…”

red. Grażyna Kowalczyk

W kwietniu klasa III „wybrała się” do Wielkiej Brytanii realizując innowację „Poznajemy kraje Europy”.

Jak na państwo królewskie przystało nie zabrakło złota i korony, a głównym celem zajęć było przygotowanie angielskiego śniadania. Sadzone jajka, fasolka, grzyby, smażony chleb
i kiełbaski, to główne przysmaki, które królowały na stole. Wszystko podane na ciepło, bo tak w krajach Wysp Brytyjskich jest serwowany ten posiłek.

Poznaliśmy atrakcje turystyczne Wielkiej Brytanii, takie jak „Oko Londynu”, „Big Ben”,
czy „Buckingham Palace”, rodzinę królewską oraz najważniejsze informacje o tym państwie: flagę, położenie geograficzne, liczbę  ludności, stolicę, język, ustrój i walutę.

Na koniec obejrzeliśmy komedię pt. „Corgi, psiak Królowej”, której bohaterem
był arystokratyczny, królewski pies.

Agata Zięba z wychowankami

W dniu 8 kwietnia klasa 4 i 5 udała się na wycieczkę do Krakowa. Pierwszym punktem programu była godzinna zabawa w największym w tym mieście parku trampolin. Po dynamicznie spędzonym czasie, uczniowie wyruszyli w kierunku kina Cinema City „Zakopianka”. Kolejnym punktem programu był bowiem seans filmowy i możliwość obejrzenia najnowszej produkcji pod tytułem ,, Cudowny chłopak. Biały ptak”. Wycieczka miała na celu kształtowanie wrażliwości estetycznej poprzez aktywny odbiór sztuki filmowej, kształtowanie nawyków kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych oraz bezpiecznego zachowania w środkach transportu.

Red. Anna Kawula

Już od najmłodszych lat dziecko w swoim sposobie bycia, zachowaniu, zabawie, nauce, ukazuje swój charakter i dominujące cechy oraz talenty. Dobrze jest jeżeli może je rozwijać, bo tym kształtuje swój charakter.
Liliana Nadkańska to obecnie uczennica klasy III. Swoją edukację rozpoczęła rok wcześniej, bo jako sześciolatek zaczęła naukę w klasie I. Dała poznać się jako uczennica harda, energiczna, mocno stąpająca po ziemi, ale z drugiej strony wrażliwa i pełna miłości. Od samego początku radziła sobie z opanowaniem materiału programowego, a dodatkowo rozwijała się artystycznie: śpiewając, grając, recytując i malując czym urozmaicała szkolne akademie i klasowe występy.
Trudno wyróżnić tutaj jeden główny nurt artystyczny, który upodobałaby sobie najbardziej.
Jak dotąd jej dziecięca twórczość artystyczna ciągle ze sobą „walczy” i w zależności od okoliczności wysuwa się ta dziedzina, która jest potrzebna. Ważne jednak jest to, że kocha to co robi i całą sobą potrafi to okazać.
Dzisiaj fragment jej talentu – wystawa plastyczna, do której obejrzenia serdecznie wszystkich zapraszam. Zaś mojej Wychowance, życzę dużo siły i samozaparcia w dążeniu do rozwijania swoich pasji, które spowodują, że będzie w życiu czuła się szczęśliwa.

Agata Zięba - wychowawczyni

27 marca ostatniego dnia przed wiosenną przerwą świąteczną odbyła się akademia przygotowana przez uczniów klasy IV i V z wychowawcą. Przedstawienie w bardzo przystępny sposób przypomniało wszystkim jakie są tradycje związane z Świętami Wielkanocnymi poczynając od Niedzieli Palmowej, kończąc na Poniedziałku Wielkanocnym- Śmigusie Dyngusie.

Na zakończenie uczniowie złożyli życzenia

Pani Dyrektor, przekazała kartki świąteczne dla każdej rodziny i miała dla wszystkich uczniów niespodziankę w postaci jajek na wodę, czym sprawiła dzieciom ogromną radość. Sedecznie dziękujemy za ten prezent.

                                                          red. Justyna Kucharzak

We wtorek, 26 marca, w Urzędzie Gminy Mszana Dolna przeprowadzony został Turniej Wiedzy Pożarniczej na szczeblu gminnym. Naszą szkołę reprezentowało dwóch uczniów: Paweł Bogacz kl. IV i Mikołaj Kucharzak z kl. VI.

Przedstawiciele szkół z terenu gminy musieli wykazać się obszerną wiedzą pożarniczą, rozwiązując test pisemny, na podstawie którego byli oceniani. Do rywalizacji na szczeblu powiatowym przeszli laureaci dwóch pierwszych miejsc z każdej kategorii. Naszym uczniom udało się w tym roku uzyskać bardzo dobre wyniki: Paweł Bogacz – miejsce I, Mikołaj Kucharzak- miejsce III. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz upominki.

Red. Agnieszka Bogacz

Już kolejny rok z rzędu w Niedziele Palmową spotkaliśmy się, aby wspólnie przeżywać Drogę Krzyżową. Choć pogoda przez cały dzień była iście marcowa nie zniechęciła uczestników do udziału w modlitwie. Rozpoczęliśmy spotkanie przy kaplicy  Św. Stanisława na osiedlu Żądłówka o godzinie 19:00, a zakończyliśmy przy kaplicy Matki Bożej Bolesnej o godzinie 21 uroczystym śpiewem Apelu Jasnogórskiego.

Bardzo serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w organizację i przygotowanie Drogi Krzyżowej: rozłożenie stacji :Dariusz Kaleta, Jan Polański, Bartosz Skalski, Mariusz Skalski, Justyna Kucharzak, przygotowanie i przewiezienie krzyża : Adam Niedośpiał, Piotr Niedośpiał, prowadzenie rozważań i modlitwy : ks. Mateusz Bochenek, Janina Polańska, oprawa muzyczna : Schola ,,Jedność" oraz Orkiestra ,,Sami Swoi", pochodnie : Artur Nawara, Tomasz Majkowski, Krzysztof Gil, Adrian Nawara, fotorelacja: Anna Gil, zbieranie stacji : Mikołaj Kucharzak, Józef Cieżak.

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za  tak liczne przybycie                      i oczywiście zapraszamy za rok.

                                                  red. Justyna Kucharzak

 

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w kolejnej, VII już, edycji Konkursu Czytelniczo-Plastycznego „Góralskie Cytanie” Gwarowych Tekstów Literatury Regionalnej Ziemi Zagórzańskiej. Zmagania konkursowe nad tekstem „Zagórzańskiej Czytanki” odbywały się w czterech grupach wiekowych. W etapie wojewódzkim, który miał miejsce 21.03.2024 r. w Zespole Szkoły i Przedszkola w Łostówce, naszą szkołę reprezentowali: w kategorii klas I-III – Gabriel Michalak, w kategorii klas IV-VI – Małgorzata Nawara i Ewelina Majkowska, w kategorii klas VII-VIII – Natalia Karbownik i Stanisław Nawara. Uczestnicy konkursu musieli wykazać się umiejętnością czytania i akcentowania tekstów gwarowych, opowiadania treści gwarą oraz wysokim poziomem zrozumienia czytanego tekstu. Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwało jury złożone z przedstawicieli władz oświatowych, lokalnych znawców i pasjonatów kultury zagórzańskiej oraz gwary regionu. Równocześnie jury oceniało prace w części plastycznej konkursu. Do etapu wojewódzkiego z naszej szkoły zakwalifikowano prace: w kategorii klas I-III – Alicji Nawary, w kategorii klas IV-VI – Weroniki Cieżak i Pawła Bogacza, w kategorii klas VII-VIII – Joanny Nawary i Mateusza Filipiaka. Wkrótce poznamy wyniki konkursu. Trzymamy kciuki za naszych uczniów i życzymy im powodzenia!

Dorota Borowiec

21 marca początek kalendarzowej wiosny w naszej szkole czuć było w każdym zakamarku. Już od samego rana uczniowie przekraczali próg szkoły w kolorowych i szalonych fryzurach. W młodszych klasach były sadzone kwiaty oraz szykowane ozdboby świąteczne. Natomiast starsi próbowali swoich sił w kuchni przygotowując sobie pizzę i tosty. Przedszkolaki przygotowywali fotobudkę w kształcie Pani wiosny. Dzień minął każdemu w dobrym nastroju.

                                                                                   Justyna Kucharzak

14 marca 2024 r. uczennice naszej szkoły – Ewelina Majkowska i Zofia Brania – wzięły udział w Powiatowym Konkursie Poezji ks. Jana Twardowskiego Śpieszmy się kochać ludzi tak szybko odchodzą… W tegorocznej XIX edycji konkursu rywalizowało 44 uczniów reprezentujących 27 szkół podstawowych z terenu powiatu limanowskiego. Konkurs zorganizował Zespół Szkolno-Przedszkolny w Laskowej, Gminny Ośrodek Kultury Sportu i Turystyki w Laskowej oraz Szkoła Podstawowa im. Świętego Józefa w Krosnej. Patronat honorowy nad konkursem objął Starosta Limanowski Mieczysław Uryga.

Dorota Borowiec

„ Dla serc szlachetnych najwyższą rozkoszą,

   gdy drugim radość w niedoli przynoszą”

Adam Asnyk

 

W dniach od 26 lutego do 9 marca 2024r. na terenie naszej szkoły po raz pierwszy odbyła się zbiórka darów dla Schroniska Bezdomnych Zwierząt w Nowym Targu. Akcja charytatywna została zorganizowana przez Panią bibliotekarkę. Celem przedsięwzięcia było przede wszystkim zebranie potrzebnych schronisku rzeczy min. karmy, zabawek i koców dla podopiecznych. Uczestnicy zbiórki bezinteresownie pomogli samotnym czworonogom.

Zebrane dary zostały przekazane przez przedstawiciela szkoły do Schroniskadla Bezdomnych Zwierząt w Nowym Targu. Dzień 9 marca 2023r. został uwieczniony wpisemdo księgi gości, darczyńców azylu mieszczącego się w malowniczym miejscu na ul. Kokoszków 101.

W imieniu pracowników schroniska zachęcam do adopcji czworonoga ze schroniska oraz dziękuję za udział czynieniu dobra.

red. Monika Piwko-Bieniek

Dnia 6 marca  w naszej szkole odbył się spektakl profilaktyczny teatru Maska. Udział w przedstawieniu wzięli udział uczniowie kl. od III do VIII klasy.

Główną postacią spektaklu jest Alicja zmagająca się z depresją. Dziewczyna jest bardzo skryta i zakompleksiona. Śledzi życie rówieśniczki Kasi z klasy, która jest influencerką przedstawiająca swoje życie w baśniowych,  nierealistycznych kolorach. Gwiazda internetu wyśmiewa i szkaluje Alicję  w Social Mediach, co ma duży wpływ na decyzje i opinie innych, gdyż ma szerokie grono obserwujących.

Prawda jest inna, Katarzyna ma własne problemy rodzinne i dlatego ukrywa  rzeczywistość  wymyślając swoje życie na nowo. Alicja  dowiaduje się, ze Kasia popełniła samobójstwo i zaczyna rozumieć, że internet daje poczucie złudzenia, kreuje życie ludzkie jak tylko chcemy.

https://teatrmaska.krakow.pl/spektakle/kliknij-akceptuj.html

 

            Dnia 1 marca 2024r. uczniowie klas I-III ze Szkoły Podstawowej nr 3 w  Kasince Małej wybrali się na wycieczkę do Krakowa.

          Głównym celem wycieczki było zwiedzanie Zamku Królewskiego na Wawelu. Z pomocą przewodnika obejrzeliśmy komnaty zamkowe i poznaliśmy ciekawe legendy. Najbardziej podobała 
mi się komnata tronowa, w której na suficie wisiały drewniane głowy ludzkie. Ciekawe było też w komnacie Zygmunta układanie puzzli, które przedstawiały smoka walczącego z panterą (dobra ze złem). Po zwiedzaniu zamku poszliśmy zobaczyć pomnik smoka przy którym zrobiliśmy kilka zdjęć. Następnie udaliśmy się do rzeźby Dżoka – najwierniejszego psa w Polsce. Ostatnim punktem było kino, w którym niektórzy wybrali film „Emma i czarny Jaguar”, a inni „Akademię Pana Kleksa”.

        Wycieczka była udana i chciałabym pojechać na nią jeszcze raz!

                                                           red. Julia Ząbczyńska – klasa III

 

           Dnia 1 marca pod opieką Pani Agatki, Agnieszki i Marysi pojechaliśmy na wycieczkę do Krakowa. W planie mieliśmy lekcję muzealną na Wawelu „Legendy wawelskie”, spacer bulwarami i spotkanie przy pomniku Dżoka, spektakl w CINEMA CITY Zakopianka.

O godzinie 8.15 wyjechaliśmy z parkingu szkolnego busem w kierunku Krakowa. Podróż minęła nam szybko. Pierwszym punktem naszej wycieczki była lekcja muzealna na Wawelu, którą prowadziła Pani Jagoda- przewodnik.

Opowiadała nam historię zamku, panujących tam królów, widzieliśmy drewniane głowy, obrazy smoka wawelskiego. Pani zrobiła nam dużo zdjęć. Następnie spacerkiem doszliśmy do pomnika Dżoka, gdzie oczywiście każdy miał okazję zrobić sobie z nim zdjęcie. Po kilkunastu minutach byliśmy w kinie CINEMA CITY Zakopianka. Parę osób poszło na film „Akademia Pani Kleksa”, a reszta na „Emma i czarny Jaguar”. Każdy był bardzo zadowolony ze swojego wyjazdu.

               Podróż do domu minęła nam szybko i bezpiecznie, na parkingu szkolnym byliśmy koło 16.30.To był piękny dzień, dowiedzieliśmy się dużo ciekawych rzeczy i spędziliśmy miło czas.

 

                                                     red. Mikołaj Gruszkowski – klasa III

 

Sprawozdanie z działań realizowanych w Szkole Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Kasince Małej w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0.- Priorytet 3

 

W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa dotyczącego wspierania w latach 2021-2025 organów prowadzących szkoły oraz biblioteki pedagogiczne w zakresie rozwijania zainteresowań uczniów oraz promocję i wspieranie czytelnictwa dzieci i młodzieży, w tym zakup nowości wydawniczych, po złożeniu wniosku do organu prowadzącego, Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 3 im Jana Pawła II w Kasince Małej otrzymała w kwietniu 2023 r. środki finansowe w wysokości 3750 zł wraz z wkładem własnym na zakup książek oraz wyposażenie do biblioteki.

• 50 % środków, czyli 1875, 00 zł przeznaczono na zakup wyposażenia trzech regałów.
• 50 % środków, czyli 1875, 00 zł. przeznaczono na zakup 100 woluminów książek

Kwota dofinansowania – 3000,00 zł, wkład własny – 750 zł.

Dzięki otrzymanym środkom finansowym biblioteka szkolna została doposażona w nowości czytelnicze dla dzieci i młodzieży. Największym zainteresowaniem cieszą się serie wydawnicze m.in.

• A to historia!
• Bajczary
• Klub łowców przygód
• Na końcu języka
• Nieprzeciętni
• Plus minus 16
• Poduszkowce
• To lubię! To lubię!
• Z dreszczykiem
• Serie Wojna dorosłych - historie dzieci.

Z zakupionych książek korzysta 69 uczniów, nauczyciele oraz pracownicy szkoły.

Pierwszym z działań, które zostało wykonane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa było sporządzenie harmonogramu prac przez bibliotekarkę oraz podanie terminów wykonania poszczególnych zadań. Przystępując do programu, szkoła zobowiązana była do spełnienia następujących wymogów zawartych w rozporządzeniu:

I. Opiniowanie zakupu książek przez Radę Rodziców i Samorząd Uczniowski

Prowadzone były rozmowy  dotyczące zainteresowań czytelniczych z młodymi uczniami dotyczący wyboru książek. Na podstawie rozmów i wypełnionych ankiet opracowano listę materiałów, w które należy zaopatrzyć bibliotekę szkolną. Po sprawdzeniu dostępności książek w księgarniach sporządzono listę proponowanych do zakupu książek, która została pozytywnie zaopiniowana przez uczniów i rodziców.

Rodzice informowani byli o założeniach programu, o podejmowanych działaniach, o zaletach czytania książek poprzez dziennik Librus oraz stronę internetową szkoły oraz na spotkaniach z rodzicami.

II. Współpraca z bibliotekami publicznymi w zakresie planowania zakupów książek oraz wymiany informacji o wydarzeniach promujących czytelnictwo

W czasie realizacji programu biblioteka nawiązała współpracę z Pedagogiczną Biblioteką wojewódzką w Nowym Sączu - Filią w Limanowej. Współpraca polegała na poradach indywidualnych, wymianie doświadczeń nauczycieli bibliotekarzy. Wymieniano informacje o zbiorach. Uczniowie wzięli udział m.in. w V edycji konkursu „Dobry zwyczaj wypożyczaj”, organizowanym przez Bibliotekę Pedagogiczną. Na bieżąco zapoznawano się z harmonogramem imprez czytelniczych.

III. Realizacja działań promujących czytelnictwo

Zakup książek to nie jedyna forma realizacji projektu. Jako szkoła otrzymująca dofinansowanie zostaliśmy zobowiązani do realizacji działań promujących czytelnictwo.

Formy promowania czytelnictwa w naszej szkole:

1. Kiermasz książek z Księgarni Taniej Książki z Tuliszkowa.

2. Gazetki ścienne promujące czytelnictwo.

3. Udział w programie czytelniczy „Czytanie ma moc” w kl. I-III oraz w przedszkolu.

4. Udział międzynarodowym programie wspierającym rozwój czytelnictwa w roku szkolnym 2023/2024 pt. „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki” w klasach od I do III. W ramach tego programu uczniowie realizują III moduły:

I MODUŁ BĄDŹ DOBRY DLA LUDZI

II MODUŁ BĄDŹ DOBRY DLA ZWIERZĄT – min. zorganizowanie akcji charytatywnej dla zwierząt ze schroniska.

III MODUŁ BĄDŹ DOBRY DLA ROŚLIN

5. Projekt kl. IV, V- sesja fotograficzna pt. „Historie na wagę złota”- promującą serie czytelniczą Ale to historia.

6. Projekt kl. VI , VII i VIII „Książka od do poduszki”.

7. Przeprowadzono konkurs poezji śpiewanej pt. „Nic dwa razy się nie zdarza” dla IV, V, VI, VIII

8. Promocja obchodów Dnia Książki dla Dzieci- 2 kwietnia w dniu urodzin Hansa Christiana Andersena :

 https://czasdzieci.pl/quizy/quiz,97f27-znajomosc_basni_andersena.html

9. Promocja czytelnictwa podczas spotkania ogólnego z rodzicami. Przesłanie artykułu przez dziennik Librus dla rodziców pt. „Czytanie kapitał na całe życie”: https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/czytanie-kapital-na-cale-zycie

10. Udział w akcji czytelniczej pt. „JAK NIE CZYTAM JAK CZYTAM”- Głównym celem jest budowa pozytywnego wizerunku czytania. Akcja jest wizytówką środowiska bibliotekarzy. W szkole zostały wywieszone plakaty z terminem akcji oraz gazetka informująca o wydarzeniu.

11. Udział uczniów klas IV-VI w ogólnopolskim konkursie plastycznym na plakat promujący czytelnictwo pod hasłem „Dobry zwyczaj wypożyczaj”, zorganizowanym przez Bibliotekę Pedagogiczną w Limanowej w ramach Narodowego Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0. Trzech uczestników naszej szkoły  otrzymało nagrody za udział w konkursie.

12. Udział  oddziału przedszkolnego 5-6 latków w międzynarodowym projekcie edukacyjnym pt. „Mały miś w świecie wielkiej literatury”.

IV. Dostosowanie organizacji pracy biblioteki szkolnej do potrzeb uczniów

Uczniowie wypożyczyli podczas konsultacji więcej książek z nowych propozycji książkowych oraz z istniejącego księgozbioru na okres.

V. Uwzględnienie potrzeb uczniów niepełnosprawnych w planowanych zakupach książek

W planowanych zakupach książek uwzględniono potrzeby osób niepełnosprawnych poprzez zakup książek z odpowiednio powiększoną czcionką, kolorowym tekstem                 i przewagą ilustracji. Przygotowane propozycje książkowe poruszały problemy wyrozumiałości, akceptacji, poszanowania uczuć i niesienia pomocy innym.

VI. Opis osiągniętych rezultatów realizacji zadania. Wnioski z realizacji programu

Dzięki udziałowi w programie biblioteka wzbogaciła księgozbiór o nowe pozycje książkowe. Nowości zakupione do biblioteki to atrakcyjne książki, lektury, często bestsellery, książki znanych autorów, dostosowane do potrzeb i możliwości uczniów. Tak ciekawie doposażony księgozbiór pozwala uczniom miło spędzić czas, dostarcza wielu radosnych chwil, wrażeń, rozbudza zainteresowania czytelnicze, prowokuje dyskusje na temat przeczytanych książek, daje możliwość uczestniczenia w ciekawych zajęciach i projektach edukacyjnych, inicjuje nowe ciekawe działania na rzecz promowania czytelnictwa.

Uczniowie chętnie uczestniczyli w akcjach promujących czytelnictwo i wykazali się zaangażowaniem w realizację klasowych projektów.

red. Monika Piwko-Bieniek